Nieuws

“Bewegen is goed voor de gezondheid en op school bewegen is ook nog eens bewezen goed voor de schoolprestaties. Fysieke activiteiten ter afwisseling van cognitieve inspanning om concentratie te vergroten: dat is precies wat De Klas Beweegt! biedt,“ aldus Elise Sijthoff directeur Fysio Educatief en grondlegger van De Klas Beweegt!. Deze visie op het belang van bewegen en de rol van bewegen voor de ontwikkeling van kinderen ligt aan de basis van de uitgeverij Fysio Educatief.

Elise Sijthoff is uitgever en fysiotherapeut en heeft de afgelopen jaren de methode van De Klas Beweegt steeds verder ontwikkeld. Voor iedere leeftijdsgroep en voor kinderen die speciale aandacht nodig hebben zijn er samen ruim 200 beweegoefeningen. Al deze oefeningen zijn nu ook digitaal samenbracht in De Klas Beweegt! Editie 3.0. Deze nieuwe digitale editie brengt kinderen niet alleen in de klas in beweging maar geeft docenten ook inzicht in wat de kinderen na school met ouders en vriendjes aan beweging doen.

De Fysio Educatief stand op de NOT in vol bedrijf

Op het digiboard komt het programma tot leven. Deze methode is voor het eerst te zien op de Nationale Onderwijs-tentoonstelling (NOT) en de reacties van docenten en onderwijs-organisaties zijn buitengewoon positief. “Deze methode ondersteunt op een bijzonder originele en gevarieerde manier de dagelijkse lespraktijk. Daar gaan we nog veel plezier aan beleven”, aldus een van de aanwezigen.

“De nieuwe digitale editie van De Klas Beweegt! maakt veel nieuwe toepassingen mogelijk en kan interessante verbindingen leggen tussen activiteiten en organisaties die samen kinderen in beweging kunnen brengen. Het is de oplossing om versnippering tegen te gaan” vertelt een enthousiaste leerkracht die het programma op de beurs te zien kreeg. “Je brengt de buitenwereld de klas in en wat we in de klas doen kan nu ook door ouders worden bekeken.” Dat is inderdaad de kern van de nieuwe editie 3.0 van De Klas Beweegt!.

Hoe werkt De Klas Beweegt! Editie 3.0

Het programma kent verschillende niveaus. Individueel krijgt ieder kind op het digiboard in de speciale digitale klasomgeving een eigen profiel. In het activiteitenoverzicht kunnen kinderen aangeven waar hun favoriete beweegactiviteiten plaatsvinden. Deze informatie verschijnt vervolgens ook op de omgevingskaart van de school. Kinderen worden uitgedaagd om op te schrijven wat ze precies doen, hoe het voelt en wanneer ze weer gaan bewegen. Op het prikbord kunnen kinderen beweegwensen achter laten en anderen oproepen om mee te bewegen. Kinderen kunnen ook hun favoriete beweegoefeningen starten op het moment dat ze daar zelf aan toe zijn. Zo ontstaat een beweegdossier dat ook weer gemakkelijk mee kan naar het volgende leerjaar of als jaarboek kan worden bewaard.

De leerkracht kan De Klas Beweegt! integreren in de dagelijkse lespraktijk aangepast aan het niveau van de klas. Zo kunnen op trefwoord beweegoefeningen worden gekozen die bijvoorbeeld passen in een thema dat bij een andere les aan de orde komt. De leerkracht krijgt door alle inbreng van de kinderen inzicht in welke kinderen wel en welke niet voldoende bewegen. Het programma ondersteunt de kinderen bij het geven van spreekbeurten over hun beweegmomenten zodat goede voorbeelden worden uitgewisseld.

Het programma raakt ook de ouders. Thuis kunnen ouders op een deel van de digitale klasomgeving inloggen en zien waar de kinderen mee bezig zijn geweest, hoe het voelde en welke beweegverhalen hun kind heeft verteld. Ze kunnen de kinderen helpen om bijvoorbeeld een spreekbeurt over een beweegactiviteit in de digitale klasomgeving te plaatsen. En, niet onbelangrijk, alle oefeningen van De Klas Beweegt! komen zo ook bij de kinderen thuis. Het beweegnetwerk rondom de kinderen wordt op deze manier voor het eerst voor zowel school als thuis inzichtelijk.

Kinderen gaan echt meer bewegen!

Elise Sijthoff vertelt verder over wat haar motiveert; “Wat zijn leerkrachten toch goed voor de kinderen. Dat valt mij altijd steeds weer op. De toewijding, bezorgdheid en de wens om het goed te doen. De Klas Beweegt! Editie 3.0 helpt de leerkrachten om nog meer impact te hebben op het bewegen en hiermee ook op de fysieke en geestelijke gezondheid van de kinderen. Want een kind ontwikkelt zich sneller en beter als hij zich letterlijk kan en mag bewegen, zowel in de klas als daarbuiten.”

Fysio Educatief hecht grote waarde aan een integrale aanpak en werkt bij het ontwikkelen van haar programma’s nauw samen met alle professionals en organisaties rondom de school.